Vårterminsstart

Hej!

Då var vi igång igen. Det var så kul att träffa alla elever i klassen igen. Jag var minsann lite pirrig på tisdagkvällen, och jag tror att även några barn var det.

Eleverna har fått ett schema för denna termin samt ett månadsbrev med aktiviteterna i januari.

Det som är nytt denna termin är att Urban kommer vara i klassen två pass i veckan (onsdagar och fredagar). Urban går också mattelyftet från Skolverket precis som jag. Vi kommer att satsa mycket på att jobba med problemlösning i klassen. Idag introducerade vi ett strategiskt sätt att tänka vid lästal. Det heter LURBRAK och kommer från NCM (nationellt centrum i matematik).

LURBRAK  – en strategi för att kunna lösa benämda tal (lästal)

1. Läs hela texten.
2. Upprepa frågan tyst/högt för dig själv och stryk under den.
3. Ringa in eller skriv av viktig information.
4. Bestäm räknesätt.
5. Rita en lösning.
6. Använd matematikspråket.
7. Kontrollera din lösning

Eleverna fick två problem som de fick lösa med hjälp av stegen i LURBRAK.

 

Här kommer problem 2:

Det tar lilla Ru 6 sekunder att göra 4 skutt. Hur lång tid tar det henne att göra 10 skutt?

(Känguruproblem)

 

Eleverna fick först klura själva och sedan fick de redovisa sina lösningar i par. Efter det fick de visa sina lösningar i par för resten av klassen. Vi fick se riktigt skarpa lösningar! Eleverna är så kreativa och kluriga.

 

Kram fröken Anna